| Abstract: | Abstract
English language is considered as one of the most important subject in primary schools in Kosova. Yet, for such an important subject there are no suitable textbooks. Among many things they lack interesting reading parts, attractive stories, reading and comprehension and instructions for attractive games misses completely. In addition, English book should be brought from well-known Universities like Oxford, Harvard, Cambridge, Chicago, Pennsylvania and Arizona Universities that are written by famous American and English writers. The purpose of this research is to show the importance of attractive games, interesting stories, pictures, videos, worksheets and songs in teaching English vocabulary . By telling the effects of them this study invokes relevant authorities to push and encourage teachers to use suitable games, short stories, pictures, videos, songs, worksheets and poetry in order to make English teaching and learning more fun. Several studies and experiments are made with students and teachers in " Hasan Prishtina" elementary school in Godanc. Some lessons developed with games, videos and songs and others with short stories , pictures and poetry in order to bring into surface student's and teacher's attitudes and estimations. The results from different instruments are presented in this study. Key words: vocabulary, games, short story, videos, pictures, songs, teaching,
Parathënje
Qëllimi i këtij studimi është që të vë në pah rëndësinë e lojrave, aktiiteteve, tregimeve te shkurta, kengeve, videove, fotografive te ndryshme, fletave te punes si dhe poezise për të zhvilluar procesin e mësimdhënjës së anglishtes si gjuhë e dytë. Rezultatet e këtij hulumtimi kanë për qëllim që të nxisin autoritetet përkatëse që të angazhohen që të fusin ne perdorim lojrat, videot, fotot, kenget, pjese te leximit ,tregime te shkurta dhe poezi te pershtatshme me qellim qe te bejne mesimdhenjen dhe mesimnxenjes sa me argetuese dhe te lehte. Disa hulumtime dhe eksperimente jan kryer me nxënësit e dhe mësimdhënësit e shkolles fillore "Hasan Prishtina" ne Godanc, komuna Shtime. Disa orë mësimore u zhvilluan, disa të inkuadruar lojrat, video, kenget dhe disa tjera tregime te shkurta, pjese te leximit, poezi dhe fleta pune me qëllimin që sjell në pah qëndrimet dhe vlersimet e nxënësve dhe mësimdhenesve. Rezultatet nga intrumentet e përdorura ojenden më poshtë në këtu punim. Fjalët kyçe: Fjalorthi, Lojrat, tregimet e shkurta,video, foto,keng mësimdhënja, |
EBSCOhost
World Bank
EconBiz
De Gruyter
OpenEdition
European Respiratory Journal
Mathematical Sciences Publishers Journals
Effective ways to teach vocabulary in "Hasan Prishtina" elementary school in Godanc, muncipality of Shtime / Driton Ramadani
