Title : | Zhvillimi i pedagogjisë për arsimimin e arsimtarëve : të kuptuarit e mësimdhënies dhe mësimit për të mbajtur mësim |
Other title : | Developing a pedagogy of teacher education : understanding teaching and learning about teaching |
Material Type: | printed text |
Authors: | John Loughran, Author ; Raif Hamiti, Translator |
Publisher: | Shkup : Ars Lamina |
Publication Date: | 2016 |
Pagination: | 208 p. |
Size: | 24 cm |
ISBN (or other code): | 978-6-08-247642-1 |
General note: | Includes bibliographical references (p. 178-190)
Includes index (p.191-198) |
Languages : | Albanian (sqi) Original Language : English (eng) |
Descriptors: | Education - Research Education - Study and teaching (Higher) Teacher educators Teachers -- Training of.
|
Class number: | 370 |
Abstract: | Zhvillimi i pedagogjisë për arsimimin e arsimtarëve tregon se si arsimtarët edukatorë duhet ta kuptojnë në të vërtetë se një pedagogji për arsimin e arsimtarëve duhet të jetë më tepër se përcjellje e informacioneve për mësim. Libri përbëhet prej dy pjesëve kryesore. Pjesa I e shqyrton idenë për mësimdhënie për mbajtjen e mësimit dhe ve theks të vecant ne aspektet e rendesishme te nohurise dhe shkathtesive per praktike, me te cilen edukatoret duhet te jene me teper se sa vetem arsimtare te mire. Pjesa II fokusohet ne mesimin per esimdhenie me theks në ate se si arsimtarët duhet t’i pranojnë dhe të përgjijgen në dy agjendat e kundërta gjatë mësimit për mësimdhënie. Arsimtarët duhet të fokusohen jo vetëm në të mësuarit se si të ligjërohet, por edhe në mënyrën si zbatohet ai mësim. Ky libër që kërkon sfidë, por njëkohësisht është edhe libër shqetesuar, i cili haptas e vlerëson nxënien për mbajtjen e mësimit dhe nxit njohurinë për praktike gjatë arsimimit të arimtarëve gjatë formësimit të nxënies për mbajtjen e mësimit, të cilën ata përpiqen ta sajojnë për arsimtarët e ardhshëm.
|
Contents note: | Falënderim; Hyrje; Të mësuarit për mësimdhënie; Të mësuarit për mësim; Bibliografia; Indeksi |
Record link: | https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18500 |