| Title : | Literatur seit 1945 : traditionen und tendenzen |
| Material Type: | printed text |
| Authors: | Josef Schnell, Author ; Eva Schell, Author |
| Publisher: | Paderborn : Schöningh |
| Publication Date: | 2009 |
| Pagination: | 197 p. |
| Layout: | ill. |
| Size: | 30 cm |
| ISBN (or other code): | 978-3-14-022386-7 |
| General note: | Includes bibliographical references (p. 191-197) |
| Languages : | German (deu) Original Language : German (deu) |
| Descriptors: | German
Literature
|
| Class number: | 830.900914 |
| Abstract: | Einleitung
Herzlich Willkommen zum Ausbildergrundlagen-Seminar! Es liegt mir fern, das Rad neu zu erfinden, daher habe ich sehr lange nach einem passenden Begleitbuch für dieses Seminar gesucht, leider habe ich keines gefunden. Nun habe ich kurzer Hand selbst ein Arbeitsbuch verfasst. Am Ende finden Sie eine zusammenfassende Liste an Büchern welche mir als Quellen dienten. Dieses Arbeitsbuch ist auf der Grundlage des von mir geschriebenen Leitfadens zur Ausbildung von Ausbildern „Grundlagen der Erwachsenenpädagogik" entstanden. Da der Lehrgang und auch dieses Arbeitsbuch sehr allgemein gehalten sind, traue ich mich zu sagen, dass es sich für jede Grundlagenschulung in Methodik und Didaktik eignet.
Für jeden Punkt in diesem Arbeitsbuch lässt sich ein eigenständiger, tiefergehender Lehrgang entwickeln. Es geht daher an dieser Stelle rein um die Grundlagen der Methodik und Didaktik. Haben Sie bitte Verständnis dafür, dass ich nicht auf jedes Thema bis ins kleinste Detail eingehe. Dies würde den Rahmen dieses Arbeitsbuches und natürlich auch den Rahmen einer Grundlagenschulung sprengen. Trotz aller Sorgfalt, im Hinblick auf meine Recherche und Ausarbeitung, kann ich keine Garantie auf Vollständigkeit dieses Werkes geben. Es dient nur der Grundlagenschulung. An unterschiedlichen Stellen des Arbeitsbuches finden Sie Aufgaben zu den beschriebenen Themen. Es obliegt Ihnen und dem Seminarleiter diese Aufgaben im Rahmen des Lehrgangs selbst oder mit einem Partner zu bearbeiten. |
| Contents note: | Vorüberlegungen zum Einsatz der Materialien im Unterricht; Zur Konzeption des Unterrichtsmodells; Die thematischen Bausteine des Unterrichtsmodells; |
| Record link: | https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=20579 |
830 
