| Title : | Schreibkompetenzen in der Fremdsprache : aufgabengestaltung, kriterienorientierte Bewertung und Feedback |
| Material Type: | printed text |
| Authors: | Bettina Akukwe, Author ; Grotjahn Rüdiger, Author ; Stefan Schipolowski, Author |
| Publisher: | Narr Francke Attempto |
| Publication Date: | 2017 |
| Pagination: | 303 p. |
| Layout: | ill. |
| Size: | 24 cm |
| ISBN (or other code): | 978-3-8233-8069-6 |
| Languages : | German (deu) Original Language : German (deu) |
| Descriptors: | German Intonation - linguistics
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| Class number: | 418.00712 |
| Abstract: | Kompetenzorientierter Unterricht und heterogene KlassenzusammenSetzungen erfordern u. a. von Lehrkräften, eigene Aufgaben zu entwickeln, die von unterschiedlich leistungsstarken Lernenden gelöst werden können. Dieser Band unterstützt Lehrende, Fortbildende, Studierende und Vertreterinnen und Vertreter der Fachdidaktiken bei der Entwicklung eigener Schreibaufgaben für die Fremdsprache. Neben praxisorientierten Beispielen werden auch die Rahmenbedingungen der Testung von Schreibkompetenz sowie Möglichkeiten der Rückmeldung an Lernende ausführlich beschrieben. |
| Contents note: | Einleitung; Rahmenbedingungen für das Evaluieren von Schreibkompetenzen; Typen und Funktionen der Evaluation von Schreibkompetenzen; Gütekriterien bei der Evaluation von Schreibkompetenzen; Testkonstrukt und Testspezifikationen; Bewertung von Schreibleistungen; Entwicklung von Testaufgaben zum Schreiben; Bewertung von Schreibkompetenzen mithilfe eines Bewertungsrasters; Feedback zu schriftlichen Lernerproduktionen; Ausblick; |
| Record link: | https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18763 |
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