| Title : | Të edukohet qytetari : ese dhe tekste | | Other title : | Ėduquer le citoyen | | Material Type: | printed text | | Authors: | Patricie Canivez, Author ; Kadri Metaj, Translator ; Agim Lluka, Editor | | Publisher: | Pejë : Dukagjini | | Publication Date: | 2004 | | Series: | Fryma No. 54 | | Pagination: | 305 p. | | Size: | 20 cm | | ISBN (or other code): | 9951-05-083-9 | | Price: | 4 euro | | General note: | Includes bibliographical references (p.303-305)
| | Languages : | Albanian (sqi) Original Language : French (fre) | | Descriptors: | Citizenship - Study and teaching
| | Class number: | 323.6 | | Abstract: | Titulli i kësaj eseje nuk është menduar rastë-sisht'. Ideja për të edukuar qytetarët është proble-matike dhe ndërmarrje e mëdyshtë. Kjo ndodh, së pakut, për dy arsye. Së pari, ngase nocioni qytetar ndërlidhet me kohët heroike, siç janë Revolucioni ose Republika e Tretë. Nocioni qytetar bart kujtimet e një epoke mitike, ku qytetaria nënkuptonte anga-zhimin politik, t'i shërbeje një çeshtjeje apo të krye-je një detyrë. Ky nocion, ka gjasë, nuk është men-duar për ditët e rëndomta; nuk ka realitet në punët e përditshmërisë, ose të marrëdhënieve private, siç janë ato familjare, apo edhe miqësore. Por, në kohë kri-zash, ose luftërash, rëndom rishqyrtohet ajo ekzis-tencë "ordinare" dhe rreziku, para të cilit është ndo-dhur e gjithë bashkësia, ia rikujton individit përkatë-sinë shtetërore. Në rrethana të tilla qytetaria do të duhej të ishte objekt komemoracioni, sikurse edhe vetë Revolucioni. Të kërkosh aty ndonjë kuptim aktual, është pothuaj njësoj sikur të rikujtosh Don Kishotin, i cili ngjitej mbi kalë dhe nisej në betejë për t'u kthyer në një kohë tjetër; është kjo dëshira që miti dhe ideali të mbulohen nga realiteti prozaik i një shoqërie, në të cilën të gjithë ne, të parë nga ne vetë, nuk jemi hiç më shumë se individë. | | Contents note: | Opozita e shtetit ndaj shoqërisë; Identiteti nacional; Shteti dhe demokracia; Një model juridik i autoritetit pedagogjik:
Rusoja; Koncepcioni kantian për shkollën; Analizat kritike të Michael Fucault; Teoria e Potagorës dhe nocioni aristotelian i habitusit; Uniteti dhe diversiteti i edukimit social; Gjykimi kritik, gjykimi politik; Gjykimi politik; Edukimi për të gjykuar politikisht: roli i kulturës; Definicionet e aksionit; Eksperienca njerëzore e aksionit: teoria e Hannah Arendt; Aksioni si transformim i strukturës sociale: filozofia politike e Erik Veilit; Institucioni i shkollës dhe aksioni; | | Record link: | https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=14072 |
|  |
EBSCOhost
World Bank
EconBiz
De Gruyter
OpenEdition
European Respiratory Journal
Mathematical Sciences Publishers Journals
323 
Make a suggestion Refine your searchChallenges of citizenship in higher education / Samo Pavlin
