From this page you can:
| Home |
Class number details
370.11
370 Library items with class number 370.11
Make a suggestion Refine your searchArsimi dhe demokracia në shek. 21 / Nel Noddings
Title : Arsimi dhe demokracia në shek. 21 Other title : Education and democracy in the 21st century Material Type: printed text Authors: Nel Noddings, Author ; Enver Berisha, Translator Publisher: Shkup : Ars Lamina Publication Date: 2013 Pagination: xi, 177 p. Layout: ill. Size: 24 cm ISBN (or other code): 978-6-08-247200-3 General note: Includes bibliographical references (p. 155-166)
Includes index (p.167-177)Languages : Albanian (sqi) Original Language : English (eng) Descriptors: Democracy and education
Organizations & Institutions.Class number: 370.11 Abstract: Filozofi eminent nga fusha e arsimit Nel Nodings fokusohet ne punen themelore te Xhon Devi per shqyrtimin e qellimeve arsimore dhe planit mesimor dhe programit ne shek.21. Nodings sheh arsim si ne sfide me me shume qellime, ne te cilin shkollat duhet ti drejtojne nevojat ne tre aspektet e ejtes: shtepia dhe familja, profesioni dhe jeta sociale. Ajo shtron pytje kritike per enuziazmin momental per standardizmin, nevoja nga vendimi “gjitheperfshires” dhe praktika e ndarjes se ashper ndermjet disiplinave. Te kuptueshme sipas qellimit, kapitujt I hulumtojne shkencat humane, arsimi profesional, arsimi I mesem, aktivitetet jasht mesimit,arsimi moral. Nodings thot se duhet te gjejme nje menyre qe ta mbrojme perkushtimin tone momental kah vlerat demokratike, ndersa njekohesisht edhe t’I pranojme ndryshimet shoqerore qe jane paraqitur prej Devi e ka shkruar Demokracia dhe arsimi para nje shekulli. Contents note: Problemet me arsimin nëpër dy prizma; Demokracia; Barazia; Synimi, qëllimet dhe qellimi i përfundimtar; Shkencat humanitare në shkollat; Edukimi për jetën në shtëpi; Drejtë kozmopolitizmit ekologjik; Arsimi profesional; Edukimi i personit të kompletuar; Problemet për qytetarët nga arsimi i sotëm; Mendimi kritike për arsimin e shek.21. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18507 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 2702-006548 370.11 Nod-ArsA 2013 General Collection SEEU Library Skopje Albanian Available
Title : The educational reader Material Type: printed text Authors: Gerald Levin, Author Publisher: San Diego : Harcout Brace Jovanovich, Pub Publication Date: 1988 Pagination: xii, 641 p. Size: 23 cm ISBN (or other code): 978-0-15-520717-2 General note: Includes bibliography and index Languages : English (eng) Descriptors: Educated - Art and life - People and society Class number: 370.11 Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=7270 Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 5702-013275 370.11 Lev-edu 1988 General Collection Library "Max van der Stoel" English Not for loan
Title : Si të bëhemi qytetarë të mirë : arsimi dhe shoqëria civile Other title : Making good citizens : education and civil society Material Type: printed text Authors: Diane Ravitch, Editor ; Joseph P. Viteritti (1946-), Editor ; Agim Ibrahimi, Translator Publisher: Shkup : Ars Lamina Publication Date: 2013 Pagination: vii, 359 p. Size: 24 cm ISBN (or other code): 978-6-08-229555-8 General note: Includes index (p. 347-359)
Includes bibliographical referencesLanguages : Albanian (sqi) Original Language : English (eng) Descriptors: Citizenship - Study and teaching
Education - Aims and objectives
Education - Aims and objectives - United StatesClass number: 370.11 Abstract: Dekada e fundit e shekullit njëzet do të mbahet mend nga dijetarët ë arsimit qytetar si kohë kur hulumtimi dhe shpjegimi social bashkohen për të diskutuar demokracinë amerikane. Metafora mbresëlënëse e Robert Putmanit “bowling alone” shumë nga ne na kujton si përshkrimi i saktë i gjendjes problematike të jetës tonë qytetare. Putnam pohoi se Amerikanët kishin prirje më të vogël për t’iu bashkëngjitur asocacioneve vullnetare të cilat me vite kishin shërbyer si shtyllë kryesore e bashkësive dhe shprehjeve të idealeve të tyre të përbashkëta. Në një ese provokues të botuar në vitin 1995, ai shpalos një mori prova empirike shqetësuese duke treguar se anëtarësimi ishte i ulët në organizata të tilla vullnetare si Asociacioni Prind-Arsimtar, Boy Scouts dhe Kryqi Kuq, si dhe shoqëritë vëllazërore si Luanët, Elksim, Jayces dhe Mansions, si dhe grupet e grave, si Lidhja e Grave Votuese dhe Federata e klubeve të Grave. Contents note: Hyrje Diane Ravitch dhe Joseph P. Viteriti; Diane Ravitch: Arsimi dhe demokracia; Norman Nie dhe Sunshine Hillygus: Arsimi dhe qytetërimi demokratik; Robert d. Putnam: Kapitali social bazuar mbi bashkësinë dhe performanca edukative; Gerald Grand: Luhatja e kapitalit social në një vend urban; William Damon: Të mos deivjojmë : rikthimi i identitetit civil ndërmjet t rinjve; Warren A. Nord: Divergjenca morale, edukimi moral dhe pikëtakimi (i mendimeve); Nathan Glazer: Disa probleme në pohimin e Diversitetit; Mark Holems: Arsimi dhe qytetërimi në një kohë pluraliste; Rosemary Csalomone: Arsimi i zakonshëm dhe ideali demokratik; Jack n. Rakove: Edhe një dështim; Alan Wolfe: Mendimet e Jefersonit, Madisonit dhe problemi fetar; Alan Wolfe: Pluralizmi i shkollës dhe religjionit; Charles L. Glenn: Arsimi dhe religjioni : ekspresionalizmi Amerikan?; Charles L. Glenn: Religjioni dhe edukimi : ekspresionizmi amerikan?; Joseph P. Viteriti: Rrezikimi i zgjedhjes, trajtimi i pabarazisë; Lista e kontribuesve; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=17036 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 2702-006012 370.11 bëhemiA 2013 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-006011 370.11 bëhemiA 2013 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available
Title : Teoria e gjysmanalfabetizmit Other title : Theorie der halbbildung Material Type: printed text Authors: Theodor W. Adorno, Author ; Arbër Çeliku, Translator Publisher: Shkup : Asdreni Publication Date: 2010 Pagination: 79 p. Size: 21 cm ISBN (or other code): 978-9989-17-443-8 General note: Includes bibliographical footnotes
Languages : Albanian (sqi) Original Language : German (deu) Descriptors: Education Class number: 370.11 Abstract: Pas prurjes në shqip të J. Habermasit (Perëndimi i përçarë dhe Midis natyralizmit dhe religjionit), nuk m'u duk e drejtë, që lexuesit shqiptar të mos ia sjell edhe njërën nga veprat më ngashënjyese për mua: Teoria e gjysmanalfabetizmit të Theodor W. Adornos, i cili së bashku me Benjaminin kanë mbetur përfaqësuesit e pavdekshëm të ashtuquajturës Shkolla Filozofike e Frankfurtit. Vepra në fjalë është një kompleks më vete, ndonëse jo shumë voluminoze për nga sasia, por tepër reflektuese sa i përket përmbajtjes. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=15256 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 2702-003646 370.11 Ado-TeoA 2010 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-003647 370.11 Ado-TeoA 2010 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-003648 370.11 Ado-TeoA 2010 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available
Title : Збирка решених задатака из педагошке статистике Material Type: printed text Authors: Milenko Kundacina, Author ; Grozdanka Gojkov, Author Publisher: Ужице : Учителски факултет Ужице Publication Date: 1998 Pagination: 215 p. Size: 25 cm General note: Includes index Languages : Serbian (scr) Descriptors: Pedagogical statistics - Lessons Class number: 370.11 Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=3101 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 5702-010245 370.11 Kun-Zbi 1998 General Collection Library "Max van der Stoel" Macedonian Available
