• Quick search
• Advanced search

You can search the database using one or more keywords (title, author, publisher, descriptor, ...).

You don't know what to search for? Enter the library...

Library "Max van der Stoel"

SEEU Library Skopje

Thesis Repository

Latest entries

These are the latest entries in the catalogue:
 

The Influence of the English Language on Social Networks Communication in Macedonian / Magdalena Tashkovska

No review available on this record. Title : The Influence of the English Language on Social Networks Communication in Macedonian : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Magdalena Tashkovska, Dissertant ; Veronika Kareva, Thesis advisor Publisher: Tetovo : Faculty of Languages Cultures and Communications - SEEU Publication Date: 2022 Pagination: 46 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Abstract: Introduction The term social media is defined by several authors (Wright et al., 2011; Snowden, 2006). According to Manning (2014), “social media is the term often used to refer to new forms of media that involve interactive participation” (p. 1158). According to the authors, the social networks Facebook and Twitter are the most examined and included in the analysis. Variety of Social media gives various alternatives for users according to their needs. Social media is able to communicate verbally and in writing, also communicate directly (synchronous) or indirectly (asynchronous). Social media also can convey a variety of messages: text, photo, audio, video, animation, simulation, even interactive multimedia. Some of this social media content uses foreign language, particularly the English language as an international language. Learning through the internet through social media using digital learning sources can improve writing skills of students. Research showed that online learning can improve interaction and students’ involvement (i.e., student centered learning). Specifically, there was positive correlation and significance between students using English content on on the internet and student interest in English learning. Therefore, research revealed that the students have positive perceptions about internet usage in language learning. Social media are form of internet network usage. For students, various types of social media content and communication without geographical boundaries can be a learning medium to practice English. Practicing through social media can be conducted flexibly, everywhere and anytime . The media can communicate across geographical areas and everyone can even communicate with native speakers. The advantage of the media is minimalizing of shyness such as verbal communication in English. Social media can be used for daily practicing to improve English skills. The problem is whether the use of English in social media content has a relationship with English language skills. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21825

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M10702-000538	M10702-000538 Tashkovska, M. 2022	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

A real-time integration of semantics into heterogeneous sensor stream data with context in the Internet of Things / Besmir Sejdiu 

No review available on this record. Title : A real-time integration of semantics into heterogeneous sensor stream data with context in the Internet of Things : doctoral studies-third cycle Material Type: printed text Authors: Besmir Sejdiu, Dissertant ; Florije Ismaili, Thesis advisor ; Lule Ahmedi, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Fakulteti i Shkencave dhe Teknologjive Bashkëkohore - UEJL Publication Date: 2022 Pagination: 133 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes index Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Abstract: Abstract Because of its importance for the development of many areas, such as environmental monitoring (observing of air quality, tracking of weather alerts, monitoring of water quality, and so forth), cities, healthcare, homes, energy systems, traffic control, and industry, theInternet of Things (IoT) is a dynamic area of study. Sensors are one of the fundamental elements that enable IoT, as they generate an ongoing sensor stream and send it to a central server, and their processing necessitates a unique method due to their huge volume. Additionally, extracting the context-specific data required for situational awareness from sensor stream data is exceptionally hard, even more so when real-time computation and interpretation are required. Furthermore, the discovery, access, and control of all different sensors and sensor stream observations through the internet are enabled by Sensor Web (SW), which incorporates the technologies of Semantic Web to form the Semantic Sensor Web (SSW). The interpretation and comprehension of sensor stream data and metadata are facilitated by annotating sensor stream data with semantic containing domain-specific concept definitions (e.g., ontologies). The term "non-real-time semantic annotation" refers to the process of storing sensor data in a repository (data store) as static data and then integrating it with semantics, whereas “real-time semantic annotation” refers to the process of integrating sensor stream data (as dynamic data) with semantics, which is the goal of this study. Recently, industry standards such as Sensor Web Enablement (SWE) were proposed by institutions including the World Wide Web Consortium (W3C) as well as the Open Geospatial Consortium (OGC). Abstrakt (SQ) Interneti i Gjërave (ang. Internet of Things - IoT) është një fushë aktive e kërkimeve shkencore për shkak të rëndësisë së saj në zhvillimet e shumë fushave, duke përfshi monitorimin e mjedisit (monitorimin e kualitetit të ajrit, monitorimi i sinjalizimit të motit, monitorimi cilësisë së ujit, etj.), shëndetësinë, qytetet, sistemet e energjisë, kontrollin e trafikut, industrinë, etj. Rrjetet e sensorëve pa tela (ang. Wireless Sensor Networks - WSNs) janë një nga teknologjitë kryesore që mundësojnë IoT-në, të cilat prodhojnë vazhdimisht të dhëna rreke të sensorëve dhe i transmetojnë këto të dhëna në një server të centralizuar, dhe si rezultat i vëllimit të madh të të dhënave, procesimi i tyre kërkonë një trajtim të veçantë. Gjithashtu, nxjerrja e informacionit kontekstual thelbësor për njohuritë e situatës nga të dhënat rreke të sensorit është shumë e vështirë, veçanërisht kur procesimi dhe interpretimi i këtyre të dhënave kërkohet që të bëhet në kohë reale. Për më tepër, të dhënat rreke të sensorit mundësohen në ueb përmes Sensor Ueb-it (ang. Sensor Web - SW), i cili duke inkorporuar teknologjitë e Uebit Semantik (ang. Semantic Web) krijon Uebin e Sensorëve Semantikë (ang. Semantic Sensor Web – SSW). Prandaj, duke shtuar anotime semantike në të dhënat rreke të sensorit me definimet e koncepteve nga domeni i njohurive (p.sh. ontologjitë), mundësohet interpretimi dhe kuptimi i të dhënave të sensorit dhe meta të dhënat e tij. Të dhënat rreke të sensorit që paraprakisht janë ruajtur në një depo të të dhënave, si të dhëna statike, dhe pastaj integrohen me semantik është definuar si anotim semantik në kohë jo reale (ang. non-real-time semantic annotation), ndërsa integrimi me semantikë në kohë reale i të dhënave rreke të sensorit, si të dhanë dinamike, është definuar si anotim semantik në kohë reale (ang. real-time semantic annotation) e që është edhe fokusi i këtij studimi. Së fundit organizatat si World Wide Web Consortium (W3C) dhe Open Geospatial Consortium (OGC) Aпстpaкт Интepнeтот нa нeштaтa (ИOT) e aктивнa облaст нa нayчно истpaжyвaњe поpaди нeговaтa вaжност зa paзвоjот нa многy облaсти, вклyчитeлно и монитоpинг нa животнaтa сpeдинa (монитоpинг нa квaлитeтот нa воздyxот, слeдeњe нa вpeмeнскитe сигнaли, слeдeњe нa квaлитeтот нa водaтa, итн.), Здpaвствeнa зaштитa, гpaдови, домови , eнepгeтски систeми, контpолa нa сообpaќajот, индyстpиja итн. Бeзжичнитe сeнзоpски мpeжи (WSN) сe eднa од глaвнитe тexнологии што овозможyвaaт IoT, кои пpоизвeдyвaaт континyиpaни подaтоци зa пpоток нa сeнзоpи и ги пpeнeсyвaaт овиe подaтоци до цeнтpaлизиpaн сepвep, и кaко peзyлтaт нa нивниот голeм волyмeн , обpaботкaтa бapa посeбeн пpистaп. Исто тaкa, извлeкyвaњeто нa контeкстyaлнитe инфоpмaции од сyштинско знaчeњe зa ситyaционото знaeњe од подaтоцитe од сeнзоpот e многy тeшко, особeно когa обpaботкaтa и толкyвaњeто нa овиe подaтоци e потpeбно во peaлно вpeмe. Понaтaмy, подaтоцитe од сeнзоpот сe овозможyвaaт нa вeб пpeкy сeнзоpскaтa мpeжa (SW), коja со вгpaдyвaњe нa тexнологии нa сeмaнтичкa мpeжa создaвa сeмaнтичкa eнзоpскa мpeжa (SSW). Зaтоa, со додaвaњe нa сeмaнтички пpибeлeшки нa подaтоцитe од сeнзоpот со концeптни дeфиниции од знaeњe нa домeнот (нa пpимep, онтологии), сe овозможyвa толкyвaњe и paзбиpaњe нa подaтоцитe и мeтa пpотокот нa сeнзоpот. Подaтоцитe зa сeнзоpски стpyи кои сe склaдиpaaт во склaдиштeто (склaдиштe нa подaтоци) кaко стaтични подaтоци, a потоa сe интeгpиpaaт со сeмaнтикa сe дeфиниpaaт кaко сeмaнтички пpибeлeшки во peaлно вpeмe, додeкa интeгpaциjaтa во peaлно вpeмe нa сeнзоpскитe подaтоци кaко динaмични подaтоци со сeмaнтикa e дeфиниpaнa кaко peaлнa -вpeмeнскa сeмaнтичкa пpибeлeшкa коja e цeлтa нa овaa стyдиja. Heодaмнa оpгaнизaции кaко World Wide Web Consortium (W3C). Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/DR_126916.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21824

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
D9702-000033	D9702-000033 Sejdiu, B. 2022	General Collection	Thesis Repository	Doctoral	Not for loan

The impactt of technology in the development of the writting skill in english – A study conducted in Gjilan / Ilir Brestovci 

No review available on this record. Title : The impactt of technology in the development of the writting skill in english – A study conducted in Gjilan : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Ilir Brestovci, Dissertant ; Brikena Xhaferi, Thesis advisor Publisher: Tetovo : Faculty of Languages Cultures and Communications - SEEU Publication Date: 2019 Pagination: 63 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Abstract: This research is completed in the field of teaching and learning, more precisely in the writing skill, where the main aim is to help understand the role of technology in writing skills through data and conclusions to analyze the impact of technology on changing the writing culture, writing and digital writing process, in the elementary schools of Kosovo. The purpose of this study is to analyze the differences between writing in the second language with the computer and the traditional writing as handwriting. In recent years, studies from around the world have shown that English language teaching for non-native pupils is a very important point for their further education. Especially the growing interest in writing in second language is confirmed not only in schools but also in the different private courses they attend, from the increasing number of documents, books and newspapers or even magazines, especially music and movies. Teaching in the second language has taken on the primary occupation of the teaching profession. From the earliest times mankind has never stopped figuring out things to ease life and work. From the early modern computer to modern computer, these inventions of transportation and communication have changed the course of humanity by making people closer to each other and improving their lives. Nowadays, the advances that have been made in the field of communication have given new form and meaning to the concept we have in the world we live in.Even in Kosovo as elsewhere in the world, because of this achievement in the field of transport and communication, the teaching of the English language also became a daily necessity for the children and their academic future. Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/MA_126108.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21823

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
No copy

Rule discovery for exploratory causal reasoning and the ethical consideration in observational studies with public data / Shkurte Luma Osmani 

No review available on this record. Title : Rule discovery for exploratory causal reasoning and the ethical consideration in observational studies with public data : doctoral studies-third cycle Material Type: printed text Authors: Shkurte Luma Osmani, Dissertant ; Florije Ismaili, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Faculty of Contemporary Sciences and Technologies Publication Date: 2022 Pagination: 195 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes index Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Abstract: ABSTRACT Data science is opening new avenues for academia in the global research trend. Considering lastyears’ time span, there has been noticed an architype alteration on causal reasoning, along with the disclosure of causal rules among the changeable factors, and the same approach has been seen as a great potential to assist in understanding and solving diverse intricate real-life difficulties. Internet, as a massive repository of data, has significantly increased the phenomenon of using public datasets in various surveys, and consequently has captured the attention of numerous data miners. This study proposes to provide an explicit synopsis on the key features of the ethical concerns related to public data on a bibliometric analysis. Likewise, state-of-the art approaches and studies of machine learning methods to causal inference techniques, as well as unexplored causality areas such as smart agriculture and ethics, has been presented in a form of systematic literature review related to the digital libraries that are among the most prominent in the field. This dissertation presents an etiological cyberstalking study, meaning the use of various technologies and internet in general to harass or to stalk someone. However empirical study of cyberstalking victimization has received less attention from the research community. In most of the studies, a priority is given on a single causation identification, whereas the data examination used for mining causal relationships in this paper presents a novel and great potential to detect combined or multiple cause factors, in this case, trajectories of the factors of cybercrime. Moreover, the dissertation focuses in the impact that variables such as age, gender and the fact whether the participant has ever harassed someone, is related to the fact of being victim of cyberstalking. The research aims to find the causes and effects of cyberstalking in high school’s teenagers in the city of Tetova, North Macedonia. Furthermore, an exploratory data analysis has been performed. Correlation between the factors on the dataset is considered. The odds ratio among the variables has been calculated, which implies that girls are twice as likely as boys to be cyberstalked. Similarly, concerning outcomes related to cyberstalking frequency recidivism is noticed. A logistic model was built and evaluated by utilizing the confusion matrix. A novelty of the paper is presented through newly proposed causal algorithm COJEC based on joint entropy. ABSTRAKTI Shkenca e të dhënave po hap shtigje të reja për akademinë në trendin global të hulumtimit. Duke konsideruar vitet e fundit, është vërejtur një ndryshim paradigme në arsyetimin kauzal, së bashku me zbulimin e relacioneve kauzale midis variablave dhe potencialit të tij për të ndihmuar në kuptimin dhe zgjidhjen e problemeve të ndryshme komplekse të jetës reale. Interneti, si një depo masive e të dhënave, ka rritur ndjeshëm dukurinë e përdorimit të të dhënave publike në kërkime të ndryshme, dhe për rrjedhojë ka tërhequr vëmendjen e shumë minatorëve të të dhënave. Studimi i paraqitur në këtë disertacion, synon të përshkruaj një pasqyrë të qartë mbi tiparet kryesore të shqetësimeve etike që lidhen me të dhënat publike bazuar në një analizë bibliometrike. Po kështu, qasjet dhe studimet më të fundit të metodave të të mësuarit e makinës për teknikat e konkluzioneve kauzale, si dhe fusha të pa eksploruara të shkakësisë, të tilla si smart agrikultura dhe etika, janë paraqitur në një formë të rishikimit sistematik të literaturës në lidhje me libraritë dixhitale më të spikatura në këtë fushë. Ky disertacion paraqet një studim etiologjik të sulmit kibernetik, që nënkupton përdorimin e teknologjive të ndryshme dhe të internetit në përgjithësi për të ngacmuar ose për të përndjekur dikë. Megjithatë, studimi empirik i viktimizimit të sulmeve kibernetike ka marrë pak vëmendje nga komuniteti hulumtues. Në shumicën e studimeve, një përparësi i jepet një identifikimi të vetëm shkakësor, ndërkaq ekzaminimi i të dhënave të përdorura për gjurmimin e relacioneve shkakësore në këtë punim paraqet një potencial të ri dhe të madh për të zbuluar faktorët shkaktarë të kombinuar ose të shumëfishtë, në këtë rast, trajektoret e faktorëve të krimit kibernetik. Për më tepër, disertacioni fokusohet në ndikimin që variabilet si mosha, gjinia dhe fakti nëse pjesëmarrësi ka ngacmuar ndonjëherë dikë, lidhet me faktin e të qenit viktimë e sulmit kibernetik. Hulumtimi synon të gjejë shkaqet dhe efektet e sulmit kibernetik tek adoleshentët e shkollave të mesme në qytetin e Tetovës, Maqedoninë e Veriut. Për më tepër, është kryer një analizë eksploruese e të dhënave. Është marrë parasysh korrelacioni ndërmjet faktorëve në datasetin e të dhënave, gjithashtu është llogaritur raporti i gjasave midis variablave, që na len të nënkuptojmë se vajzat kanë dy herë më shumë gjasa se djemtë për t'u ngacmuar në internet. АПСТРАКТ Науката за податоци отвора нови патишта за академијата во глобалниот тренд на истражување. Со оглед на последните години, имаше промена на парадигмата на каузалното расудување, заедно со откривање на причинско-последична врска помеѓу варијаблите и нејзиниот потенцијал да помогне во разбирањето и решавањето на различни сложени проблеми од реалниот живот. Интернетот, како огромно складиште на податоци, значително го зголеми феноменот на користење на јавни податочни сетови во различни истражувања, и следствено го привлече вниманието на бројни податочни рудари. Оваа студија има намера да обезбеди експлицитен преглед на главните карактеристики на етичките прашања поврзани со јавните податоци во форма на библиометриска анализа. Слично на тоа, најсовремените пристапи и студии за методите на машинско учење за техниките за каузално заклучување, како и неистражените области на каузалноста, како што се паметното земјоделство и етика, се претставени во форма на систематски преглед на литература поврзана со најистакнатите дигитални библиотеки на бази на податоци на областа. Оваа дисертација претставува етиолошка студија за кибернетско следење, што значи употреба на различни технологии и интернет воопшто за да се вознемири или да се следи некого. Сепак, емпириското проучување на виктимизацијата на сајбер следење доби малку внимание од истражувачката заедница. Во повеќето студии, приоритет е даден на единствена каузална идентификација, додека испитувањето на податоците што се користи за рударење на причински врски во овој труд претставува нов и голем потенцијал за откривање комбинирани или повеќекратни причинители, во овој случај, траектории на факторите на компјутерски криминал. Дополнително, дисертацијата се фокусира на влијанието што варијаблите како што се возраста, полот и фактот дали учесникот некогаш малтретирал некого, е поврзан со фактот дека е жртва на сајбер-протекување. Истражувањето има за цел да ги открие причините и ефектите од сајбер демантирањето кај тинејџерите од средни училишта во Тетово, Северна Македонија. Понатаму, извршена е истражувачка анализа на податоци. Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/DR_121455.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21822

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
D9702-000032	D9702-000032 Luma O, Sh. 2022	General Collection	Thesis Repository	Doctoral	Not for loan

Factors Influencing English Teachers’ Motivation and job Pperformance / Donjeta Haxhiu Miftari 

No review available on this record. Title : Factors Influencing English Teachers’ Motivation and job Pperformance : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Donjeta Haxhiu Miftari, Dissertant ; Maja Muhic, Thesis advisor Publisher: Tetovo : Faculty of Languages Cultures and Communications - SEEU Publication Date: 2022 Pagination: 61 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes index Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Abstract: We all have memories of school. We played games, we met friends, we met teachers who advised and instructed us, and sometimes imposed strict discipline on us. We in school have learned how to read, we have learned numbers, geography, history and many other valuable things, backstage, in one hand, has defined the form of our life. In school, we became aware of something great, for ourselves, our family and the nation as part of it. School is the place where we have waged important wars and battles, not only to be educated, but also to be educated about the value of calorie and true democracy (Oboi, 2013 p.12). The school, which is one of the most important achievements of humanity, continues the unfinished journey, because its goal is never achievable. In general, the school journey is facilitated by the initiated educational reforms that aim at the continuous improvement of education. In this context, Kosovar society is paying special attention to the professional development of teachers in accordance with the curricular changes envisaged in the Kosovo curriculum framework. Evaluation of teacher performance is strengthened by the main reason, because very little attention has been paid to what actually happens in The focus of attention in the classroom will specifically stimulate the professional development of teachers, which will result in a change in their classroom behavior... Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/MA_125032.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21821

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
No copy

Gamification si metodologji e re në mësimdhënie.. Përdorimi i Këtij Modeli Në Shkollat E Mesme Në Republikën E Maqedonisë Veriore / Agona Lleshi 

No review available on this record. Title : Gamification si metodologji e re në mësimdhënie.. Përdorimi i Këtij Modeli Në Shkollat E Mesme Në Republikën E Maqedonisë Veriore : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Agona Lleshi, Dissertant ; Visar Shehu, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Faculty of Contemporary Sciences and Technologies Publication Date: 2022 Pagination: 103 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Abstract: HYRJE 1.1. Diskutimi i problemit. Në ditët e sotme teknologjia është kudo, e lidhur pothuajse me çdo pjesë të kulturës tonë. Ndikon në mënyrën si jetojmë, punojmë, luajmë dhe më së shumti si mësojmë. Një nga arsyet që justifikon nevojën e ndryshimeve në sistemin arsimor është pikërisht aplikimi i teknologjisë në çdo fushë të zhvillimit shoqëror. Me zhvillimin e teknologjisë duket sikur metodat tradicionale të mësimdhënies dhe mësimnxënies nuk mjaftojnë dhe ndjehet nevoja e zbatimit të metodave të reja bashkëkohore. Teksa teknologjia po merr gjithnjë e më shumë hapësirë në jetën tonë të përditshme, zbatimi i teknologjisë për të mësuar në një kontekst shkollor ndoshta do të bëhet gjithnjë e më i zakonshëm. Mënyra tradicionale e zhvillimit të procesit mësimor përparoi drejt qasjeve të reja në mësimdhënie dhe nxënie me aplikimin e mjeteve të mësimit elektronik. Problemet kryesore në arsimin modern janë të lidhura me mungesën e angazhimit dhe motivimit të nxënësve për të marrë pjesë aktive në procesin e të mësuarit. Për shkak të kësaj, mësuesit përpiqen të përdorin teknika dhe qasje të reja për të provokuar aktivitetin e nxënësve dhe për t'i motivuar ata të marrin pjesë në trajnime. Duket se ngjarja më me ndikim në zhvillimin arsimor të shekullit të XXI është pikërisht teknologjia. Nuk ka të bëjë vetëm me teknika të reja për mësimdhënie dhe vlerësim, teknologjia ka një ndikim të madh në karakteristikat e nxënësve të shekullit të 21-të, nevojat, interesat dhe mënyrat e të nxënit. Dituria dhe informacioni tani janë brenda një butoni për të gjithë në çdo kohë, mësuesit nuk janë më burimi i këtij informacioni. Objektivat e rinj të të mësuarit tani janë ndërtimi i aftësive dhe jo vetëm kalimi i informacionit. Mësuesi tani është një lehtësues për procesin e të mësuarit që është ndërtuar mbi kuriozitetin e nxënësve për të kërkuar dijen, dhe fokusi është në "kërkimin" më shumë se sa në "dijen". Për dallim nga mësimi tradicional, i cili varet nga mësimet e drejtuara nga mësimdhënësit me nxënësit pasivë, shumë programe bashkëkohore të reformës arsimore përdorin qasje të përqëndruara tek nxënësit. Presioni i teknologjisë në rritje dhe zgjerim kaq të shpejtë ndikon edhe në zhvillimin profesional të mësimdhënësve, të cilët duhet të jenë të pregaditur për “stilin kompjuterik” të mësimdhënies, prandaj është i domosdoshëm zhvillimi i vazhdueshëm profesinal i tyre bazuar në hapat e zhvillimit teknlologjik. E Përdorur për të mbështetur mësimdhënien dhe mësimnxënien, teknologjia fut klasat me mjete digjitale të të nxënit, të tilla si kompjuterë dhe pajisje të ngjajshme, zgjeron ofertat e lëndëve, përvojat dhe materialet mësimore, mbështet të mësuarit 24 orë në ditë, 7 ditë në javë, ndërton aftësitë e shekullit XXI, rrit angazhimin dhe motivimin e nxënësve, dhe përshpejton të mësuarit. Ky model i lidh mësuesit me nxënësit e tyre dhe me përmbajtjet profesionale, burimet dhe sistemet për t'i ndihmuar ata të përmirësojnë mësimet e tyre dhe të personalizojnë mësimin. Mundësitë për të mësuar në distancë (online) dhe përdorimi i burimeve të hapura arsimore dhe teknologjive të tjera mund të rrisin produktivitetin arsimor duke përshpejtuar shkallën e të mësuarit, reduktimin e kostove të lidhura me materialet mësimore ose shpërndarjen e programeve, dhe duke shfrytëzuar më mirë kohën e mësuesit. Teknologjia është aplikimi praktik i shkencës. Përveç zhvillimit në teknologjitë e informacionit, janë duke u prezantuar metoda të reja të mësimdhënies dhe mësimit për të avancuar arsimin bashkëkohor. Teknologjia mbështet të menduarit global në një shoqëri të arsimuar dhe ofron informacion për të adoptuar zhvillime të reja të mësimdhënies dhe mësimit. Është e rëndësishme të përcaktohet teknologjia e përshtatshme për të rritur produktivitetin bazuar në nevojat e nxënësve dhe mësuesve. Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/MA_125028.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21820

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M9702-000232	M9702-000232 Lleshi, A. 2022	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

ООН како систем на заштита на човекови права / Ивана Влаховиќ

No review available on this record. Title : ООН како систем на заштита на човекови права : магистерски труд - втор циклус Material Type: printed text Authors: Ивана Влаховиќ, Dissertant ; Елена Андреевска, Thesis advisor Publisher: Тетово : Факултет за јавна администрација и политички науки - ЈИЕУ Publication Date: 2012 Pagination: 69 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes аppendix Languages : Macedonian (mac) Original Language : Macedonian (mac) Abstract: Апстракт Тргнувајќи од базичен темел на респектирање на човештвото во сиот негов сјај и беда, се чини дека системот на човекови права и слободи е аманет оставен на генерациите, кој градативно треба да ја штити, зачува и унапредува својата вредност. Хронолошки гледано, цивилизираниот свет денес се труди никогаш да не се повторат немилите историски случки, чии фатални последици трауматично се перцепираат од страна на секој еден жител на планетата Земја, во насока да се надмине состојбата на кршлив мир и константна опасност. Појавата и егзистенцијата на меѓународните организации, заклучно ООН како уникатен показател и промотор на горенаведениот систем на човекови права и слободи, постоела и ќе постои во своја форма на општоприфатен стожер, чија вокација никогаш не ќе загуби на вредност токму поради својот карактер: улогата на меѓународните документи, чија срцевина ја зафаќа Конвенцијата на ООН, остануваат да важат како неисцрпен извор на ius cogens правно правило во сферата на меѓународното јавно право. Развојот на меѓусебните интерактивни односи во секое поле на делување практично оставаат простор за да би на површина испливала човековата алчност, застапена во зборовите на Ганди: „Светот е доволен за потребите на луѓето, но недоволен за нивната алчност“, при што, стартно оправдување се наѕира во секој човечки обид да се наруши правото или слободата на другиот. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21819

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M7702-000475	M7702-000475 Vlahoviq, I. 2012	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Политички права : право на слободни избори и улогата на ОБСЕ / Антони Војноски

No review available on this record. Title : Политички права : право на слободни избори и улогата на ОБСЕ : магистерски труд - втор циклус Material Type: printed text Authors: Антони Војноски, Dissertant ; Елена Андреевска, Thesis advisor Publisher: Postgraduate studies in Diplomacy Publication Date: 2011 Pagination: various paging Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes аppendix Languages : Macedonian (mac) Original Language : Macedonian (mac) Abstract: Актуелноста на темата за слободни избори доаѓа од фактот што во многу земји во транзиција демократијата е сосема млада иако степенот на демократија е различен во различните земји. Во политичката борба се занемаруваат политичките и граѓанските права иако во подготовката на законите на тие земји тие се ставени и се застапува нивното спроведување. Во овој контекст, трудот ќе ја опфати улогата на некои европски институции кои ги набљудуваат изборните процеси и кои даваат свои оценки за нивното спроведување. Исто така ќе ги истражува начините и идеите како би можеле да се надминат проблемите кои се појавуваат во изборните процеси. Во пошироката јавност во Република Македонија многу малку се знае за граѓанските и политичките права и нивната заштита со меѓународни договори и конвенции како и за меѓународни организации кои ја покриваат оваа проблематика. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21818

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M7702-000464	M7702-000464 Vojnoski, A. 2011	General Collection	Thesis Repository	Doctoral	Not for loan

Парламентарните избори во османлиската држава со посебен осврт на Македонија во 1908 година / Аднан Шериф

No review available on this record. Title : Парламентарните избори во османлиската држава со посебен осврт на Македонија во 1908 година Material Type: printed text Authors: Аднан Шериф, Author Publisher: Скопје : Министерство за Култура - Република Северна Македонија Publication Date: 2022 Pagination: 95 p. Layout: ill. Size: 25 cm ISBN (or other code): 978-6-08-245764-2 Languages : Albanian (sqi) Descriptors: Election systems Parliamentary Election Class number: 324.6 Abstract: Значењето и смислата на првите парламентарни избори во Османлиската Држава и посебно во Македонија, во текот на првата деценија на ХХ век, како научен проблем се определува од неколку главни причини. На прво место, што во нив биле опфатени сите народи од балканските простори на османлиското владеење. На второ место, проучувањето на наведените парламентарни избори има историска важност на специфичната воена стратегиска состојба во однос на определувањето на натамошните општествено-политички движења во државата, развојот на настаните на Балканскиот Полуостров, Европа и Медитеранот. Contents note: Преглед на политичките состојби, настани и промени во Македонија пред изборите во 1908 година; Изборите во Косовскиот (Скопскиот) Вилает; Распишување на изборите, изборниот закон и изборни единици; Изборите во Скопскиот Санџак; Kонечните резултати од изборите за Косовскиот (Скопскиот) Вилает во 1908; Изборите во Битолскиот Санџак; Изборите во Дебарскиот Санџак; Изборите во другите санџаци на Битолскиот Вилает.. Конечните резултати од изборите за Битолскиот Вилает во 1908 година; Изборите во Солунскиот Вилает; Конечните резултати од изборите за Солунскиот Вилает во 1908 година; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21817

Hold

Place a hold on this item

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
3702-002493	324.6 Ser-Par 2022	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Macedonian	Available
3702-002495	324.6 Ser-Par 2022	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Macedonian	Available
3702-002494	324.6 Ser-Par 2022	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Macedonian	Available

Darstellung der Migrantenliteratur am Beispiel Rafik Schami's Märchenbeispiele : > Das letzte Wort der Wanderrate > Wie das Salz ins Meer kam > Der fliegende Baum / Atifete Emini Arifi

No review available on this record. Title : Darstellung der Migrantenliteratur am Beispiel Rafik Schami's Märchenbeispiele : > Das letzte Wort der Wanderrate > Wie das Salz ins Meer kam > Der fliegende Baum : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Atifete Emini Arifi, Dissertant ; Hamsi Beluli, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Fakulteti i Gjuhëve, Kulturave dhe Komunikimit - UEJL Publication Date: 2018 Pagination: 66 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : German (deu) Original Language : German (deu) Abstract: Einführung Die Geschichte der Migranten und Gastarbeiter in der Bundesrepubik begann in den sechziger Jahren des 20. Jahrunderts und genießt heutzutage im Allgemeinen einen guten Ruf in der deutschen Literatur. Die Migrantenliteratur gilt aktuell als etabliert innerhalb der deutschen Leserschaft sowie im deutschsprachigen Raum in Europa. Sie stellt die Stimme der ausländischen Einwohner und deren Alltag in Deutschland dar. "Am 8 Mai 1945 endete der Zweite Weltkrieg in Europa mit der bedingungslosen Kapitulation Deutschlands. (...). Am 7. Oktober 1949 wurde die Verfassung der Deutschen Demokratischen Republik mit Genehmigung der UdSSR verkündet. Am 7 September 1949 wurde die Bundesrepublik Deutschland gegründet. Mit der Etablierung der beiden deutschen Einzelstaaten 1949 war die politische Teilung Deutschlands vollzogen.") Deutschland war nach dem zweiten Weltkrieg als Folge des Krieges eine Trümmerlandschaft. Aus diesem Grund wird die Nachkriegsliteratur oft als Trümmerliteratur bezeichnet: "Mit Trümmern sind nicht nur die in Schutt und Asche liegenden Städte gemeint, sondern auch die zerstörten Ideale und Utopien, die Wirklichkeit des Krieges und die Erfahrung zwischen Tod und Überleben innerhalb der Trümmer." Wie bereits bekannt, hatte der Zuzug der Migranten bzw. Gastarbeiter nach Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg einen wirtschaftlichen Hintergrund. Diese Entwicklung hat die Lage der Gastarbeiter in Deutschland grundlegend verändert, da sie nicht in ihre Heimatländer zurückgekehrt sind. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=21816

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M10702-000535	M10702-000535 Emini A, A. 2018	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Select language