Integrimi i LonTalk protokollit në IP me anë të middleware komponentës / Ardit Saliu 

No review available on this record. Title : Integrimi i LonTalk protokollit në IP me anë të middleware komponentës : studime të Magjistraturë - cikli i dytë Material Type: printed text Authors: Ardit Saliu, Dissertant ; Azir Aliu, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Fakulteti i Shkencave të Komunikimit dhe Teknologjive - UEJL Publication Date: 2018 Pagination: 115 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes Appendix Languages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Descriptors: Computer sciences Abstract: Abstrakti Ky punim jep një përshkrim të plotë të rrjetave e veçanërisht analizim të protokollove të ndryshme të kontrollit. Meqenë se këtu jepet bërthama softwerike e cila mund të shfrytëzohet e gatshme ose të zgjerohet, mund të përdoret drejtëpërdrejtë si një urë ndërmjet një kërkese të nivlit të lartë të që kërkon ndërlidhje ose vetëm qasje në një rrjet kontrolli i bazuar në LonTalk. Zgjidhja e dhënë mundëson përdorim të menjëhershëm në anën e rrjetit të kontrollit, pra e gatshme të komunikoj me paisje tjera LonWorks, ndërsa serveri mundëson që në anën e klientëve të ndërtohet interfejs sipas kërkesës dhe të lidhet pa problem me internetin. Teoria e rrjetit është studimi i grafikëve si një përfaqësim i marrëdhënieve simetrike ose marrëdhënieve asimetrike ndërmjet objekteve të veçanta. Në shkencat kompjuterike dhe shkencën e rrjetit, teoria e rrjetit është pjesë e teorisë së grafikut ku një rrjet mund të definohet si një grafik në të cilin nyjet dhe skajet e të cilit kanë atribute. Një rrjet kompjuterik ose rrjet i të dhënave, është një rrjet dixhital i telekomunikimeve që lejon nyjet e ndryshme të ndajnë burimet. Në rrjetet kompjuterike, pajisjet kompjuterike të rrjetit shkëmbejnë të dhëna me njëri tjetrin duke përdorur një lidhje të dhënash. Lidhjet midis nyjeve janë krijuar duke përdorur mediat kabllore (metale ose fibra optike) ose media pa tel. Pajisjet kompjuterike të rrjetit që dërgojnë, rrugëtojnë apo pranojnë të dhënat quhen nyjet e rrjetit. Nyjet mund të përfshijnë hostat si kompjuterët personal, telefonat, serverat si dhe pajisje të tjera me aftësi të caktuar. Rrjetet kompjuterike mbështesin një numër të madh aplikacionesh dhe shërbimesh si: qasja në World Wide Web, video dixhitale, audio dixhitale, përdorimi i përbashkët i serverave të aplikimit dhe ruajtjes, printera dhe makina faksi dhe përdorimi i aplikacioneve të postës elektronike dhe mesazheve të menjëhershme si dhe shumë të tjerë. Rrjetet kompjuterike ndryshojnë në mesazhin transmetues të përdorur për të kryer sinjalet e tyre, protokollet e komunikimit për të organizuar trafikun e rrjetit, madhësinë e rrjetit, topologjinë dhe qëllimin organizativ. Rrjeti kompjuterik më i njohur që është i shtrirë në gjithë globin njihet si Interneti. Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/MA_108420.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=17559

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M9702-000011	M9702-000011 Saliu, A 2018	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Krahasimi i shkollave të mesme profesionale me ato të përgjithshme në komunën e Skënderajt / Elfije Sylanaj 

No review available on this record. Title : Krahasimi i shkollave të mesme profesionale me ato të përgjithshme në komunën e Skënderajt : studime të Magjistraturë - cikli i dytë Material Type: printed text Authors: Elfije Sylanaj, Dissertant ; Azir Aliu, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Fakulteti i Shkencave të Komunikimit dhe Teknologjive - UEJL Publication Date: 2021 Pagination: 93 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Descriptors: Computer sciences Abstract: Abstract At the time we are living, the determination to pursue student studies is one of the major challenges that students face after completing primary education. The field of studies determines the future of the students or their future occupation, and this directly affects their employment. Based on statistics from recent years, the trend of enrollment in technical, ie vocational schools is increasing, so the focus of this study will be on identifying the factors that influence these students to study in these schools and comparing these factors. In this study, we will conduct research in the general secondary school in Skenderaj and in the vocational secondary school in Skënderaj, on student enrollment in the last five years, analyzing fields of study required by students. Then, we will compare the number of students enrolled in the last five years within these schools and finally a questionnaire will be developed to determine the factors that determine the the field of student study. The focus and importance of this study lies in the fact that in our municipality we have a general technical school which implements the curriculum and organization of the Republic of Kosovo and a vocational school which implements the internal organization and curriculum of Norway. As a conclusion from this study, we expect to answer the raised hypotheses and to determine the determinant factors of students' determination of the field of study and their subsequent employment. These results can serve the governance of the municipality of Skenderaj in defining educational policies. Abstrakti Në kohën që po jetojmë përcaktimi për drejtimin e studimeve të nxënësve është një nga sfidat kryesore me të cilën ballafaqohen nxënësit pas përfundimit të shkollimit fillor. Drejtimi i studimeve e përcakton të ardhmen e nxënësve gjegjësisht profesionin e tyre të ardhshëm, e kjo ndikon në mënyrë të drejtpërdrejtë në punësimin e tyre. Bazuar në të dhënat statistikore të viteve të fundit, trendi i regjistrimeve në shkollat teknike, gjegjësisht profesionale është në rritje, andaj fokusi i këtij studimi do jetë zbulimi i faktorëve të cilët ndikojnë te nxënësit të cilët duan të studiojnë në këto shkolla, po ashtu do të bëjmë edhe një krahasim të këtyre faktorëve. Ky studim, do të ketë për bazë hulumtimin që do ta bëjmë në shkollën e mesme të përgjithshme në Skënderaj dhe në shkollën e mesme profesionale në Skënderaj. Do të vështrojmë regjistrimin e nxënësve në pesë vitet e fundit, duke analizuar drejtimet e kërkuara nga nxënësit. Përveç kësaj, do të bëjmë krahasimin e numrit të nxënësve të regjistruar në pesë vitet e fundit në kuadër të këtyre shkollave dhe në fund do të realizohet një pyetësor me anë të cilit do përcaktojmë faktorët që janë përcaktues për drejtimin e studimit të nxënësve. Fokusi dhe rëndësia e këtij studimi qëndron në faktin se në komunën e Skënderajt kemi shkollën teknike të përgjithshme e cila zbaton planprogramet mësimore me organizim të Republikës së Kosovës dhe shkollën profesionale e cila zbaton organizimin e brendshëm dhe Kurrikulën e Norvegjisë. Si përfundim, nga ky studim presim të marrim përgjigje rreth hipotezave të ngritura, të përcaktohen faktorët determinues që ndikojnë në përcaktimin e nxënësve për drejtimin e studimeve si dhe për punësimin e tyre të mëvonshëm. Këto rezultate do të mund t’i shërbenin pastaj organeve udhëheqëse të komunës së Skënderajt për rishikimin dhe përcaktimin e politikave arsimore. Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/MA_127469.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=20567

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M9702-000218	M9702-000218 Sylanaj, E. 2021	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Mastering cloud computing / Rajkumar Buyya

No review available on this record. Title : Mastering cloud computing : foundations and applications programming Material Type: printed text Authors: Rajkumar Buyya, Author ; Christian Vecchiola, Author ; S. Thamarai Selvi, Author Edition statement: 1st edition Publisher: Amsterdam : Morgan Kaufmann Publishers Publication Date: 2013 Pagination: xvi, 452 p. Layout: ill. Size: 24 cm ISBN (or other code): 978-0-12-411454-8 General note: Includes bibliographical references (p. 429-437) Includes index (p. 438-452) Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Descriptors: Cloud computing Computer sciences Class number: 004.6782 Abstract: Mastering Cloud Computing is designed for undergraduate students learning to develop cloud computing applications. Tomorrow's applications won't live on a single computer but will be deployed from and reside on a virtual server, accessible anywhere, any time. Tomorrow's application developers need to understand the requirements of building apps for these virtual systems, including concurrent programming, high-performance computing, and data-intensive systems. The book introduces the principles of distributed and parallel computing underlying cloud architectures and specifically focuses on virtualization, thread programming, task programming, and map-reduce programming. There are examples demonstrating all of these and more, with exercises and labs throughout, and a live environment on the Aneka platform where you can experiment and test your work. Explains how to make design choices and trade offs to consider when building applications to run in a virtual cloud environment Test and experiment with a live cloud system on the Aneka platformReal-world case studies include scientific, business, and energy-efficiency considerations Download examples and instructor support materials on the book's companion page. Contents note: Introduction; Principles of Parallel and Distributed Computing; Virtualization; Cloud Computing Architecture; Aneka : Cloud application platform; Concurrent Computing : Thread programming; High-Throughput Computing : Task Programming; Data Intensive Computing: Map-Reduce Programming; Cloud Platforms in Industry; Cloud Applications; Advanced Topics in Cloud Computing; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=19026

Hold

Place a hold on this item

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
1702-002384	004.6782 Buy-Mas 2013	General Collection	Library "Max van der Stoel"	English	Available
1702-002385	004.6782 Buy-Mas 2013	General Collection	SEEU Library Skopje	English	Due for return by 08/31/2022

Të mendohet Java / Bruce Eckel

No review available on this record. Title : Të mendohet Java : hyrje më e mirë në programimin e orientuar objektiv nëpërmjet gjuhës së world wide web Other title : Thinking in Java Material Type: printed text Authors: Bruce Eckel, Author ; Arjeta Çajlani, Translator Publisher: Shkup : Prosvetno Dello SHA Publication Date: 2010 Pagination: 1408 p. Layout: ill. Size: 22 cm ISBN (or other code): 978-9989-00-863-4 General note: Includes bibliographical index (p. 1369-1408) Languages : Albanian (sqi) Original Language : English (eng) Descriptors: Computer sciences Java (Computer Program Language) Class number: 005.133 Abstract: Programim do të thotë drejtim me ndërlikueshmërinë: ndërlikueshmëria e problemit të cilin dëshironi ta zgjidhni fillon në ndërlikueshmërinë e kompjuterit në të cilin problemi zgjidhet. Për shkak të kësaj ndërlikueshmërie pjesa më e madhe e projekteve tona shkatërrohen. Megjithatë, thuajse as për një gjuhë programore për të cilën unë di, nuk është vendosur se qëllimi i saj kryesor do të duhet të jetë përvetësimi i ndërlikueshmërinë së zhvillimit dhe mirëmbajtja e programeve'. Gjithsesi, gjatë krimit të gjuhëve programore ndërlikueshmëria merret parasysh në sjelljen e shumë vendimeve, por në ndonjë moment gjithmonë janë gjetur disa gjëra për të cilat është menduar se janë të domosdoshme që të futen në kombinim. Ato gjëra të tjera gjithmonë janë shkak programuesit të cilët e shfrytëzojnë gjuhën e dhënë që “të goditim me kokë në mur”. Për shembull, C++ patjetër duhet të ishte kompatibil me gjuhën më të vjetër C (që t'u mundësojë kalim të lehtë C programuesve) dhe të jetë edhe efikas. Edhe të dy gjërat janë qëllime shumë të dobishme dhe kanë merita të mëdha për suksesin e gjuhës C++, por gjithashtu sjellin ndërlikueshmëri plotësuese, që paraqet shkak që disa projekte të mbeten të pakryera (gjithsesi mund t'i fajësoni programuesit dhe menaxhuesit, por nëse gjuha do të mund të ndihmonte ashtu që do t'i zbulojë gabimet, pse këtë mos ta bëjë? Edhe në shembull, Visual BASIC (VB) ishte lidhur me BASIC, i cili edhe nuk ishte gjuhë që mund të zgjerohet, ashtu që të gjitha zgjerimet e grumbulluara në VB kanë sjellë në sintaksë me të vërtet të paqëndrueshme. Contents note: Njohja me objektet; Çdo gjë është objekt; Kontrollimi i kryerjes; Inicializimi dhe pastrimi; Kontrolli i qasjes; Shfrytëzimi i sërishëm i klasave; Polimorfizmi Interfejset; Përpunimi i gabimeve me ndihmën e përjashtimeve; Të dhëna për llojin; Llojet gjenerike; Shqyrtimi detal i kontejnerëve; Sistemet hyrëse-dalëse në Java; Llojet e numëruara; Anotacionet; Kryerja paralele; Rrethimet grafike shfrytëzuese; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=20604

Hold

Place a hold on this item

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
2702-008474	005.133 Eck-MenA 2010	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available
2702-008475	005.133 Eck-MenA 2010	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available
2702-008476	005.133 Eck-MenA 2010	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available
2702-008477	005.133 Eck-MenA 2010	General Collection	SEEU Library Skopje	Albanian	Available
2702-008478	005.133 Eck-MenA 2010	General Collection	SEEU Library Skopje	Albanian	Available
2702-008479	005.133 Eck-MenA 2010	General Collection	SEEU Library Skopje	Albanian	Available