EBSCOhost
World Bank
EconBiz
De Gruyter
OpenEdition
European Respiratory Journal
Mathematical Sciences Publishers Journals
Edward Elgar Publishing UN iLibrary HeinOnline Directory of Open Access Books SAGE Journals ASTM Compass Arxiv
From this page you can:
| Home |
Descriptors
Make a suggestion Refine your searchMësimdhënia dhe mësimnxënia fillestare
Title : Mësimdhënia dhe mësimnxënia fillestare : në vitet e hershme dhe në arsimin fillor Other title : Beginning teaching, beginning learning in early years and primary education Material Type: printed text Authors: Moyles Janet, Editor ; Jan Georgeson, Editor ; Jane Payler, Editor ; Bujar Sinani, Translator ; Kujtim Ramadani, Translator Publisher: Tetovë : Arbëria Design Publication Date: 2016 Pagination: xx, 332 p. Layout: ill. Size: 25 cm ISBN (or other code): 978-6-08-236090-4 General note: Includes bibliographical references and indexes (p. 324-332) Languages : Albanian (sqi) Original Language : English (eng) Descriptors: Education, Primary
Primary school teachers.Class number: 372.11 Abstract: Libri është stimulues, nxitës i mendimit, i kapshëm, I pasuruar nga raste të fëmijëve real dhe profesionistëve që punojn me ta dhe është i mbushur me një varg të gjërë të njohurive dhe informatave thelbësore”. “Përmes kapitujve të përpiluar në mënyr të përsosur, me raste dhe pytje që nxisin promovimin e të menduarit, ky libër do t’u ndihmojë atyre që duan të bëjnë ndryshimin në jetën e fëmijëve, të jenë të aftë ta bëjnë këtë me imagjinatë, ndjeshmëri dhe aftësi reflektimi”. Botimi i katert I këtij teksti me sukses të lartë, zgjeron fushë veprimin dhe vargun e temave të hulumtuara paraprakisht. Qëllimi i librit është t’I mbështes mësimdhënësit fillestar dhe profesionistët tjerë të vitëve të hershme në punën dhe lojën efektive me foshnjët dhe fëmijët e vegjël ashtu si edhe fëmijët në vitet e para të arsimit fillor. Libri zbulon një varg të zgjeruar të temave që perfshijn cështje si mbrojtjen, dashurinë, marrëdhëniet, vlersimin, mjedisin e brendshëm dhe të jashtëm, teknologjinë e re dhe fuqizimin e fëmijëve. Tërësisht i rishikuar dhe përditësuar për të gjithë, libri është I shkruar në një stil energjik dhe interesant dhe ofron udhëzime, inkurajim dhe mbështetje për të gjithë ata të rinj që punojn në shkolla dhe mjedisë tjera edukative. Libri u jep lexuesve besimin për të reflektuar mbi sfidën dhe intesifikimin e pedagogjisë së tyre. Karakteristikat kryesore të këtij botimi të ri përfshijn; Raste të jetës reale të përshkruara nga shkollat dhe kuadrot; Pyetje për të nxitur të menduarit të përfshira në cdo kapitull; Këshilla përtej leximit; Kërkime të përditësuara dhe cështje me të cilat mësimdhënësit mund të bellafaqohen; Pasqyrimet e standradëve QTS me shumë lidhje në Statusin Profesional të Edukimit të hershëm. Mësimdhënia dhe mësimnxënia fillestare, është lexim baze për të gjithë studentët dhe të zgjedhurit e ri të edukimit të hershëm dhe mësimdhenesit e arsimit fillor, gjithashtu edhe për ato që arsimojnë dhe trajnojnë të tjerët. Contents note: Konteksti i lindjes së arsimit-11; Organizimi; Mënyrat e të mësuarit; Ndikimi mbi të mësuarit te fëmijët; Të punojmë së bashku. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18493 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 2702-008363 372.11 Moy-MesA 2016 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-008364 372.11 Moy-MesA 2016 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-006702 372.11 Moy-MesA 2016 General Collection SEEU Library Skopje Albanian Available
Title : Qëndrimi i drejtorëve aktual ndaj udhëheqjes dhe menaxhimit të ndryshimeve në shkollat fillore Material Type: printed text Authors: Merita Banjica, Author Publisher: Autori Publication Date: 2019 Pagination: 121 p. Layout: ill. Size: 21 cm ISBN (or other code): 978-9989-17-371-4 General note: Includes bibliographical references (p. 116-117)
Includes bibliographical footnotesLanguages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Descriptors: Education - Management
Education, PrimaryClass number: 371.366 Abstract: Kjo temë magjistrature shqyrton çështjet e modernizimit të shkollave fillore, ku si objekt studimi është drejtori modern në rolin e udhëheqësit dhe menaxhuesit në shkollë fillore. Ky punim është i nevojshëm për shkencën dhe shoqërinë, ndoshta si nevojë për udhëheqje moderne me drejtorë të arsimuar, të profesionalizuar për udhëheqje efektive dhe efikase, për shkak të imponimit të risive të pandërprera në arsim. Ato duhet të pranohen, të zbatohen dhe me qëndrueshmëri të institucionalizohen. Në shekullin XXI, kur në shumë vende europiane mbretëron tregu i ekonomisë së dijeve, në shkollat tona akoma reflektohet kulturë tradicionale. Contents note: Motivimi; Qëllimi i hulumtimit; Falënderim; Shqyrtime teorike të koncepteve elementare; Rolet e drejtorit të shkollës; Funksionet, detyrat dhe stilet e udhëheqjes së një drejtori të shkollës; Metodologjia e punës hulumtuese; Rezultatet empirike; Përgjithësime ne vërtetimin e hipotezave; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18991 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 2702-007956 371.366 Ban-Qen 2019 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-007957 371.366 Ban-Qen 2019 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-007958 371.366 Ban-Qen 2019 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-007959 371.366 Ban-Qen 2019 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available 2702-007960 371.366 Ban-Qen 2019 General Collection Library "Max van der Stoel" Albanian Available
Title : Special education needs in the early years care and education Material Type: printed text Authors: Lynda Littleboy, Author ; Michael Reed, Author ; Jill Thompson, Author Publisher: London : Bailli ere Tindall Publication Date: 2000 Pagination: ix, 178 p. Size: 25 cm ISBN (or other code): 978-0-7020-2385-9 General note: Includes bibliographical references and index Languages : English (eng) Descriptors: Education, Primary
Special educationClass number: 371.9047 Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=11320 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 5702-012653 371.9047 Lit-Spe 2000 General Collection Library "Max van der Stoel" English Available
Title : Teaching Human Rights : practical activities for primary and secondary schools Material Type: printed text Publisher: New York : United Nations Pagination: 163 p. Layout: ill. Size: 20 cm General note: Includes bibliographical footnotes Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Descriptors: Education
Education - Schools
Education, Primary
Human rightsClass number: 372.11 Abstract: Teaching Human Rights-Practical activities for primary and secondary schools talks about us as human beings. It talks about the process of teaching and learning the significance of the inherent "dignity and worth of the human person" which is the "foundation of freedom, justice and peace in the world" (Universal Declaration of Human Rights, preamble). And it talks about the rights that belong to us all. These are not just lessons for the classroom but lessons for life-of immediate relevance to our daily life and experience. In this sense, human rights education means not only teaching and learning about human rights, but also for human rights : its fundamental role is to empower individuals to defend their own rights and those of others. Contents note: Fundamentals of Human Rights Education; Human Rights Topics for Preschool and Lower Primary School; Human Rights Topics for Upper Primary and Lower and Senior Secondary School; Just a beginning; Annexes; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18614 Hold
Place a hold on this item
Copies
Barcode Call number Media type Location Section Status 1702-002119 372.11 Teachin 2004 General Collection Library "Max van der Stoel" English Available
