| Contents note: | Cila është filozofia e projektit “Manual për qortimin dhe vlerësimin e hartimeve”?; A është hartimi pronë specifike e letërsisë?; A duhet të jetë hartimi, krahas testimit, kriter pranimi për studentët në shkollat e larta?; Cila është puna e nxënësve gjatë procesit krijues dhe ç’duhet të udhëzojë, kërkojë,qortojë dhe vlerësojë mësuesi në këtë drejtim?; A mund të shkruhet hartimi si poezi, tregim, portret, fejton, skicë, pjesë dramatike, artikull problemor, reportazh apo ese?; A është origjinaliteti i trajtimit të temës kriteri i parë qortues e vlerësues për këto lloje hartimesh?; A duhet qortuar hartimi si një krijim i mirëfilltë artistik?; Pse hartimi nuk është referat?; Pse nuk u kushtohet rëndësi orëve qortuese?; Pse është i domosdoshëm qortimi tematik?; Cilat janë format qortuese më të efektshme?; A duhen përdorur qortimi dhe vlerësimi individual, qortimi dhe vlerësimi në grupe dhe ai kolektiv?; A duhet të jetë nxënësi bashkëvlerësues në hartim?; Kur duhet rishkruar dhe kur duhet ribërë hartimin?; Qortimi me nga dhjetë fletore, qortimi në bazë teme, apo qortimi në bazë klase?; Cila është koha më e mirë e qortimit të hartimeve në klasë?; Qortim në dyorësh apo në dy ditë të ndryshme? Sistemi 2 apo 1+1?; Në cilën orë të hartimit duhet bërë vlerësimi i tij me notë?; Cila duhet të jetë përmbajtja e shënimeve të mësuesit në fund të fletores së hartimit?; Kur gabon mësuesi? Cilat janë gabimet tipike në hartim? Kritere vlerësimi; Pse puna me librin është një nga çelësat e suksesit?; Pse letërsia i përjashton modelet?; Ç’është këndvështrimi origjinal ndaj temës?; Duhen dhënë 1-2 apo më shumë tema hartimi?; Ç’është dalja nga tema, kundërthëniet dhe negativizmi në trajtimin e temës?; Ç’është koherenca dhe si realizohet ajo?; Cili është burimi i inkoherencave dhe si mund të shmangen ato nga puna krijuese?; Ç’raporte ka mes mësuesit dhe redaktorit? Ese: përse shkruajmë?; Ç’marrëdhënie ka të menduarit aktiv, kritik, krijues e problemor me përgatitjen, shkrimin, qortimin dhe vlerësimin e hartimeve?; “Artet rrezikohen kur artistët humbasin shijen” |
EBSCOhost
World Bank
EconBiz
De Gruyter
OpenEdition
European Respiratory Journal
Mathematical Sciences Publishers Journals
Make a suggestion Refine your searchPasqyrat / Bardhyl Maliqi
