• Quick search
• Advanced search

You can search the database using one or more keywords (title, author, publisher, descriptor, ...).

You don't know what to search for? Enter the library...

Library "Max van der Stoel"

SEEU Library Skopje

Thesis Repository

Latest entries

These are the latest entries in the catalogue:
 

Ndërhyrja parandaluese ndërkombëtare në Libi / Admir Qose

No review available on this record. Title : Ndërhyrja parandaluese ndërkombëtare në Libi : shmangja e gjenocidit Material Type: printed text Authors: Admir Qose, Author Publisher: Shkup : Logos-A Publication Date: 2015 Pagination: 318 p. Size: 20 cm ISBN (or other code): 978-9989-585-70-8 General note: Includes bibliographical references (p. 299-318) Includes bibliographical footnotes Languages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Descriptors: Genocide - Prevention International relations Intervention (International law) Libya Class number: 327.8 Abstract: Lufta dhe paqja e shoqërojnë gjatë gjithë kohës historinë njerëzore. Luftërat e shoqërojnë njerëzimin po aq sa edhe arritjet e paqes. Bota ka njohur shumë konflikte dhe mbase do të ketë edhe të tjera. Krahas luftërave, njeriu evoulonte format e parandalimit të tyre. I kontestuar gjatë nga shtetcentrikët, individi është bërë tashmë një subjekt i pamohueshëm i marrëdhënieve ndërkombëtare. Kjo e bëri më të fuqishme edhe të drejtën ndërkombëtare, duke i dhënë një pamje njerëzore në promovimin e paqes. Mirëpo, shtetet mbeten ende aktor kyç i marrëdhënieve ndërkombëtare ndërsa pesë fuqitë e përhershme të Këshillit të Sigurimit vendimmarrësit kryesorë në botë. Contents note: Përshkrimi i veprës; Lista e ilustrimeve; Vendimmarrja e OKB - së, rasti Libisë; OKB - ja dhe ujdia në Këshillin e Sigurimit; Rezoluta e OKB - së për mbrojtjen e civilëve libianë; Koordinimi me sanksionet e BE - së, roli i Sarkozisë dhe Kamerunit; Libia dhe vendi i saj në botë; Gjeopolitika e naftës libiane; Roli i Libisë në ekonominë botërore; Jeta shoqërore në Libi; Dhuna ndaj civilëve në Libi; Shtypja e protestave popullore; Përgjegjësia për të mbrojtur civilët; Parandalimi i gjenocidit; Argumentat e ndërhyrjes ndërkombëtare; Përpjekjet për parandalimin e gjenocidit të mundshëm në Siri; Paralelizmat në ndërhyrjet e tjera ndërkombëtare kundër gjenocidit; Gjenocidi në Ruandë; Gjenocidi në Bosnjë; Lufta në Kosovë; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18531

Hold

Place a hold on this item

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
2702-007525	327.8 Qos-Ndë 2015	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available
2702-007526	327.8 Qos-Ndë 2015	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available

Të udhëheqësh nga këtu, atje / Bill Hybels

No review available on this record. Title : Të udhëheqësh nga këtu, atje : pesë aftësi thelbësore Other title : Leading from Here to There Material Type: printed text Authors: Bill Hybels, Author ; Elidion Lilo, Translator Publisher: Ersekë [Shqipëri] : Pishtarmbajtësit Pagination: 139 p. Size: 20 cm General note: Includes bibliographical footnotes Languages : Albanian (sqi) Original Language : English (eng) Descriptors: Bible Leadership Religion Class number: 253 Abstract: Duke gjykuar nga fakti që një studim me titullin Të Udhëheqësh nga Këtu Atje ju tërheq vëmendjen, tashmë di diçka rreth jush që e admiroj: Ka të ngjarë që ju jeni i interesuar për zhvillimin e dhuntisë së udhëheqjes që Perëndia e ka besuar nën kujdesin tuaj. Ju jeni të uritur për t'u përmirësuar në udhëheqje kjo është edhe dëshira ime për ju, gjithashtu! Ja pse: Udhëheqja ka rëndësi. Qoftë kur udhëheq një biznes ndër 100 më të mirët në botë apo një biznes të sapofilluar me vetëm tri punëtorë; një kishë me vendndodhje të ndryshme apo një bashkësi të vogël që është i vetmi burim drite në komunitetin e vet; një ekip artistësh apo një ekip financierësh; një projekt, proces, apo një ekip njerëzish që e quan familje pavarësisht sferës ku udhëhiqni, puna juaj është vendimtare për të ardhmen e atyre që udhëhiqni. Udhëheqësit e urtë, të perëndishëm dhe të zjarrtë do të bëjnë gjithë ato lloj ndryshimesh që do të sjellin një të ardhme më të mirë për botën tonë. Contents note: Një Shënim nga Bill Hybels; Si Përdoret Udhëzuesi i Studimit; Korniza e Udhëheqjes; Sesioni 1 : Fuqia e Vizionit; Sesioni 2 : Personi më i Vështirë që do Udhëhiqni; Sesioni 3 : Zotërimi i Udhëheqjes 360 Gradë; Sesioni 4 : Ndërtimi i Kulturës Fantastike; Sesioni 5 : Ndjekja e Thirrjes Tuaj të Veçantë; Koha për të Kremtuar; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18530

Hold

Place a hold on this item

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
2702-007522	253 Hyb-UdhA	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available
2702-007523	253 Hyb-UdhA	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available
2702-007524	253 Hyb-UdhA	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available

Parimi i mosdiskriminimit në marrëdhëniet e punës sipas Ligjit për marrëdhënie pune të Republikës së Maqedonisë dhe sipas akteve ndërkombëtare / Sanije Ameti

No review available on this record. Title : Parimi i mosdiskriminimit në marrëdhëniet e punës sipas Ligjit për marrëdhënie pune të Republikës së Maqedonisë dhe sipas akteve ndërkombëtare : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Sanije Ameti, Dissertant ; Emine Zendeli, Thesis advisor Publisher: Fakulteti Juridik-Universiteti i Evropës Juglindore Publication Date: 2018 Pagination: 82 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18529

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M8702-000058	M8702-000058 Ameti, S. 2018	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Monetary policy in Albania

No review available on this record. Title : Monetary policy in Albania : from the past to the present Material Type: printed text Publisher: Tiranë : Bank of Albania Publication Date: 2012 Pagination: 227 p. Layout: ill. Size: 20 cm ISBN (or other code): 978-992-84199-0-3 General note: Includes bibliographical footnotes Languages : English (eng) Original Language : Albanian (sqi) Descriptors: Banking Monetary policy Monetary policy - Developing countries Monetary policy in Albania Class number: 332.1 Abstract: Banks and their activity represent on of the main pillars on which the stability of a modern state rests. The first and oldest central bank in the world is the Bank of Sweden, founded in 1656. The Bank of London was founded in 1694. The tendency of their establishment spread across the entire European continent. Within a period of about three centuries, almost all European countries had their central bank. In the second half of the 19th century, they began to be founded and operate in the Ottoman Empire and the Balkan Peninsula as well. The National Ottoman Bank was established in 1863, Bulgarian National Bank in 1879; National Bank of Romania in 1880; National Bank of Serbia in 1883; Bank of Italy in 1893; National Bank of Albania in 1913; which became operational in 1925, and Bank of Greece in 1928, whose origin dates back to 1841. Contents note: Welcome remarks and opening address; Panel I : A historical overview of the monetary policy in Albania; Banks in Albania and their activity during 1839-1925; The Albanian gold standard 1912-1938; Albania and Italy : Monetary and trade policies in the fascist period; Monetary policy and economic mechanism during the mono - party system in Albania; Panel II : Financial sector development and monetary policy strategies in small and open economies; The monetary policy of the bank of Albania - historical perspective and future challenges; Some money and banking issues in European transition countries; Capital flows, monetary policy and the impossible trinity; Panel III: Governors' panel " Policy coordination in the face of current crisis"; The implications of the crisis for central banking; Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18528

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
No copy

Fletore Sociologjike / Ali Pajaziti

No review available on this record. Title : Fletore Sociologjike Material Type: printed text Authors: Ali Pajaziti, Author Publisher: Tetovë : Ajan Books Publication Date: 2019 Pagination: 240 p. Size: 20 cm ISBN (or other code): 978-6-08-662126-1 Languages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Descriptors: Sociology Sociology and social society Class number: 304.4 Abstract: Roli i intelektualit në sferën publike ka rënë dukshëm në këtë kohë të mediave sociale, të dominimit të kulturës pop, dhe zhvillimeve marramendëse në fusha të ndryshme të jetës si dhe globalizmit të kapitalizmit dhe tregut "të lirë". Globalizmi ndoshta është çështje kyçe për errësimin e rolit të intelektualit në sferën publike. Eklipsi e tij, pra, duket të jetë rrjedhë kryesisht e lirisë dhe financializmit, apo komodifikimit të vlerës intelektuale në komunitet. Si çdo gjë tjetër, vlera e intelektualit matet përmes kritereve ekonomike, sidomos kërkesës për konsum. Pasi që në treg shiten dhe blihen produkte materiale, vlera e produkteve jomateriale, si ato intelektuale dhe shpirtërore, ulet në mënyrë drastike, dhe vetëm ata që e zotërojnë mirë gjuhën dhe teknikën e pazarit arrijnë t`i shesin produktet e tyre jomateriale. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18527

Hold

Place a hold on this item

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
2702-007519	304.4 Paj-Fle 2019	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available
2702-007520	304.4 Paj-Fle 2019	General Collection	Library "Max van der Stoel"	Albanian	Available

The impact of feedback on developing students’ writing skills – a case study from the elementary school ‘Selami Hallaci’ in Gjilan” / Arta Beluli 

No review available on this record. Title : The impact of feedback on developing students’ writing skills – a case study from the elementary school ‘Selami Hallaci’ in Gjilan” : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Arta Beluli, Dissertant ; Veronika Kareva, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Fakulteti i gjuhëve kulturave dhe komunikimit - UEJL Publication Date: 2019 Pagination: 60 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Abstract: Abstract This research is focused on the effects of feedback on developing students’ writing skills. The main role of it is to present the positive effects that feedback can make on improving students’ writing skills, which then is supposed to further lead in facilitating the English language learning in general, developing critical thinking, making the correct evaluation, increasing motivation and collaboration. Traditional language teaching has undergone a significant transformation with regard to the teaching methodologies. Earlier, the main teaching tools were: the teacher, a blackboard and the book. Teaching, learning, communication and the exchange of information were very limited. The 20th century brought distinct changes in education. Continuous assessment and new learning types changed the whole structure of learning and teaching. Students, as well as teachers, have developed an independent learning process through: online researches, self-reflection, self-observing and self-feedback. One of the most important tools in teaching and learning methodologies is feedback. Feedback brought a drastic change in students’ learning, especially in developing their writing skills. This research was conducted in the elementary school ‘Selami Hallaci’ in Gjilan. Two classes were examined with a total of 50 students; both genders at the age of fourteen and fifteen years old were included in the research. The investigation lasted for two weeks and the instruments that were used are: Teachers’ interview, questionnaire and the writing task (essay). The aims and objectives of the research are to demonstrate the positive results of the impact of feedback in the schools of Kosovo, more accurately in ‘Selami Hallaci’ elementary school in Gjilan. Keywords: feedback, writing, education, learning, evaluation. Abstrakti Kjo teze e studimeve postdiplomatike eshte fokusuar mbi ndikimet e fidbekut ne aftesite e te shkruarit. Roli kryesor I ketij hulumtimi eshte qe te shfaq ndikimet pozitive qe fidbeku mund te beje ne aftesite e te shkruarit, e cila gjithashtu konkludon ne lehtesimin e te mesuarit, zhvillimin e mendimit kritik, rritjen e motivimit dhe punes ne grupe. Mesimdhenia tradicionale ka nje ndryshim te madhe duke u krahasuar me metodat moderne te mesimdhenies. Me pare, mjetet kryesore te mesimdhenies ishin: Mesimdhenesi, nje derrase e zeze dhe libri. Mesimdhenia, mesimnxenia, komunikimi dhe shkembimi i informacioneve ishte shume I limituar. Shekulli 20 solli nje ndryshim te vecante ne edukim. Vlersimi I vazhdueshem I nxenesve dhe llojet e reja te te mesuarit ndryshuan te gjithe strukturen e mesimnxenies dhe mesimdhenies. Nxenesit kane zhvilluar nje proces te pavarur te mesimnxeines permes: hulumtimeve online, reflektimit te vetes (te mesuarit), vete-observimit dhe vete-fidbekut. Nje nga rolet kryesore te metodave te mesimdhenies dhe mesimnxenies eshte fidbeku. Fidbeku solli nje ndryshim drastik ne te mesuarit, e vecanerisht ne aftesite e te shkruarit. Ky hulumtim u mbajt ne Shkollen Fillore “Selami Hallaci” ne Gjilan. Dy klasa u shqyrtuan me nje total prej 50 nxenes; Te dy gjinite e moshes 14 dhe 15 vjecare jane te perfshira ne hulumtim. Hulumtimi zgjati rreth dy jave dhe instrumentet qe u perdoren jane: Intervista e mesimdhenesve, pyetesori dhe detyra rreth te shkruarit (ese). Qellimet dhe objektivat e hulumtimit jane qe te demostrojne rezultatet positive te ndikimit te fidbekut ne shkollat ne Kosove, me saktesisht ne shkollen fillore “Selami Hallaci” ne Gjilan. Fjalet kyqe: fidbeku, te shkruarit, edukimi, mesimnxenia, vlersimi. Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/MA_126150.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18526

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M10702-000030	M10702-000030 Beluli, A. 2019	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

The Psychology of Interactive Teaching of English to 7th Grade Pupils of “Gjon Sereçi” Middle School in Ferizaj / Blerina Arifi-Bytyqi 

No review available on this record. Title : The Psychology of Interactive Teaching of English to 7th Grade Pupils of “Gjon Sereçi” Middle School in Ferizaj : master thesis - second cycle Material Type: printed text Authors: Blerina Arifi-Bytyqi, Dissertant ; Arafat Shabani, Thesis advisor Publisher: Tetovë : Fakulteti i gjuhëve kulturave dhe komunikimit - UEJL Publication Date: 2019 Pagination: 68 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : English (eng) Original Language : English (eng) Abstract: Abstract Nowadays, the education system in elementary and middle schools is extremely complicated compared to the following years. The reasons are numerous, ranging from fast development of generations to never ending sources of easily accessible information. To address this issue, we have chosen the seventh grade of the “Gjon Sereci” school in Ferizaj. The reason we chose this school was not random selection. But, we chose the middle school of “Gjon Sereci “ , because during a conversation with the staff of teachers, we learned that there were studying a diversity of pupils, not just coming from different cities of Kosova but also from the other countries as well.It's a very important point that helps us create a more comprehensive treatment. Further, among the classes we chose the seventh grade, where pupil’s age poses a challenge itself to the teachers, pushing them to expand their relationship with children on the verge of teenage. Of course, in a narrow space it is impossible to treat the teaching psychology in all subjects, as each of them requires special research. We focused on the foreign languages. In the “Gjon Sereci” school English and German lessons are held. Among them, because of the competencies we chose the English language also, it is a subject that somehow rises interest among pupils. Thus, we will treat the Psychology of Interactive Teaching in the subject of English for Seventh Grade Pupils in the “Gjon Sereci” school in Ferizaj. The research focuses on the Impact of Learning Environment and Social Circumstances, Learning Strategies, student- student Relationships, Prevention of Inappropriate Classroom Behaviour, Most Productive Interventions by Teachers, and Communication Models. Step by step, following the analysis we want to show what lacks in out education system and what works best with teenagers nowadays. Keywords: Pupils, Middle School, Teachers, Psychology, Languages, Behaviour, Communication, Education, Interactive Teaching, Classroom, Adolescents, Link for e-copy: https://repository.seeu.edu.mk/sites/thesis/ThesisSharedDocs/MA_126827.pdf Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18525

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M10702-000029	M10702-000029 Arifi,B.N 2019	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Вовед во современиот економски раст / Daron Acemoglu

No review available on this record. Title : Вовед во современиот економски раст Other title : Introduction to modern economic growth Material Type: printed text Authors: Daron Acemoglu, Author ; Катерина Поповска, Translator ; Александар Црвенковски, Translator Publisher: Скопје : Арс Ламина Publication Date: 2015 Pagination: xix-1008 p Layout: ill Size: 26 cm ISBN (or other code): 978-6-08-229997-6 General note: Includes bibliographical references and indexes. Languages : Macedonian (mac) Original Language : English (eng) Descriptors: Economic development Macroeconomics and Economic Growth Class number: 338.9 Abstract: "Вовед во современскиот економски раст"- е пионерски текст на еден од врвните економисти на денешнината. Дарон Анџемоглу им дава на постдипломците не само алатки за да ги анализираат растот и поврзаните макроекономски проблеми туку, исто така, и широка перспектива потребна за примена на алатките во прашања за растот и разликата. Исто така, ги дава економските и математичките темели на теоријата за модерниот раст и на макроекономијата на начин кој е детален, но и лесен да се следи. Откако ја опфатил неопходната основа за динамичната општа урамнотеженост и динамичното оптимизирање, книгата ги претставува основните работни модели на раст и ги носи студентите на крајните линии од теоријата за растот, вклучувајќи ги моделите на човечкиот капитал, ендогената технолошка промена, технолошкиот трансфер, меѓународна трговија, економскиот развој и политичката економија. Книгата ги спојува овие теории преку податоци и покажува како може теоретските пристапи да доведат до подобри гледишта за основните причини за економскиот раст и за збогатување на нациите. Иновативна и влијателна, оваа книга веројатно во иднина ќе се одреди начинот на кој се сфаќа и се учи економскиот раст. Contents note: Вовед; Кон неокласичниот раст; Неокласичен раст; Ендогените технолошки промени; Стохастички раст; Распространување на технологијата, трговија, и меѓузависност; Економски развој и економски раст; Политичка економија на раст; Математички прилози; Референции; Индекс на имиња; Индекс на поими. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18524

Hold

Place a hold on this item

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
3702-001960	338.9 Acе-VovМ 2015	General Collection	SEEU Library Skopje	Macedonian	Available

Institucioni i familjes dhe rregullimi i saj sipas legjislacionit të Republikës së Maqedonisë dhe të Drejtës së Sheriatit / Fejsal Ismaili

No review available on this record. Title : Institucioni i familjes dhe rregullimi i saj sipas legjislacionit të Republikës së Maqedonisë dhe të Drejtës së Sheriatit : studime të Magjistraturës - cikli i dytë Material Type: printed text Authors: Fejsal Ismaili, Dissertant ; Emine Zendeli, Thesis advisor Publisher: Fakulteti Juridik-Universiteti i Evropës Juglindore Publication Date: 2018 Pagination: 78 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Abstract: Hyrje Përse familja? Të shkruash për familjen do të thotë të shkruash për institucionin më të vjetër në historinë njerzore që me krijimin e njeriut të parë e deri në ditët e sodit. Familja paraqet vlerën më të çmuar që një person mund ta ketë, ajo është shtylla e njerëzimit për të pasur një shoqëri të shëndoshë në fillim duhet të kemi familje të shëndosha, në aspektin moral, social,shoqëror. E zgjodha si temë për ta shqyrtuar dhe për t'i bërë një studim të hollësishem, sepse gjeja më e çmuar për mua dhe për çdo kënd është familja. Krahasimin që e kam në këtë tëmë ka të bëj me legjislacionin e Republikës së Maqedonisë dhe të drejtën e sheriatit. Duke e parë se tema ka një gjërësi shumë të madhe dhe duke e parë se nuk do të mundemi që të përfshijmë të gjithë atë që ngërthen familja si në aspektin e legjislacionit të Republikës së Maqedonisë poshtu edhe në të drejtën e sheriatit ka shumë tema që mund të kemi lëshuar gjatë këtij punimi sepse vetë familja mund të studijohet në shumë këndvështrime dhe në shumë aspekte por, ne jemi fokusuar më shumë në aspektin juridik në atë të legjislacionit dhe të drejtës së sheriatit, gjatë këtij punimi kemi aritur të bëjmë krahasime ku në të shumtat e rasteve ato të legjislacionit dhe ato të sheriatit janë në përputhje të plotë ku në disa raste ka edhe kundërshtime, kjo na ka dhënë të kuptojm se familja është e rëndësishme në çfarë do aspekti që të studijohet. Në kapitullin e parë është dhënë nocionin e familjes defmicionet e saj, poashtu edhe historikun dhe rjedhojat e familjes nëpër histori duke e ndarë atë në lloje dhe etapa kohore të ndryshme, në këtë kapitull kemi folur edhe për familjen bashkohore duke e krahasuar atë familjen bashkohore sipas legjislacionit dhe të drejtës së sheriatit, si e shehë njëra dhe si tjetra këtë lloj të familjes. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18523

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M8702-000057	M8702-000057 Ismaili, F. 2018	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Gjykata si subjekt i procedurës kontestimore / Lirika Dalipi

No review available on this record. Title : Gjykata si subjekt i procedurës kontestimore : studime të Magjistraturës - cikli i dytë Material Type: printed text Authors: Lirika Dalipi, Dissertant ; Emine Zendeli, Thesis advisor Publisher: Fakulteti Juridik-Universiteti i Evropës Juglindore Publication Date: 2018 Pagination: 85 p. Layout: ill. Size: 30 cm General note: Includes bibliographical references Includes bibliographical footnotes Includes appendix Languages : Albanian (sqi) Original Language : Albanian (sqi) Abstract: HYRJE Gjykatat janë një ndër subjektet me të rëndësishme të procedurës kontestimore, roli i gjykatëssi subjekt i procedures kontestimore, është i domosdoshëm per krijimin dhe ekzistimin e procesit kontestimor, respektivisht, si pjesëmarres kryesor ose primar ne procedurën kontestimore. Gjykatat organizohen dhe ushtrojnë veprimtarinë e tyre si organe të pavarura të pushtetit gjyqësor, në pajtim me Kushtetutën dhe në bazë të ligjit e akteve normative të tjera. Gj'ykatat janë organe shtetërore autonome dhe te pavarura që vendosin për: Të drejtat e njeriut dhe qytetarit dhe interesat e bazuara në ligj, Kontestet ndërmjet qytetarëve dhe subjekteve të tjera juridike, Veprat penale dhe kundërvajtjet, dhe Për çështje të tjera që me ligj janë lënë në kompetencë të gjykatës. Si shkak i përzgjedhjes së kësaj teme është se ne jetën e përditshme ndeshemi me probleme të ndryshme në mes palëve ku paraqitet kontest ndërmjet tyre dhe gjykata ështe ajo e cila vendos në kufijtë e kërkesave që janë vënë në procedurë. Gjykata secilës palë i jep mundësi që të prononcohet për kërkesat dhe konstatimet e palës kundërshtare. Gjykata është e autorizuar që të vendosë për kërkesën, për të cilën palës kundërshtare nuk i është dhënë mundësia të prononcohet vetëm nëse kjo është përcaktuar me këtë ligj. Pushtetin gjyqësor e ushtrojnë gjykatat. Gjykatat janë të mëvetësishme dhe të pavarura. Gjykatat gjykojnë në bazë të Kushtetutës e të ligjeve dhe të marrëveshjeve ndërkombëtare të ratifikuara në përputhje me Kushtetutën. Organizimi i gjyqësisë është unik. Ndalohen gjykatat e jashtëzakonshme. Llojet, kompetencat, themelimi, suprimimi, organizimi dhe përbërja e gjykatave, si dhe procedura para tyre, rregullohen me ligj, i cili nxirret me shumicë prej dy të tretave të votave nga numri i përgjithshëm i deputetëve. Record link: https://library.seeu.edu.mk/index.php?lvl=notice_display&id=18522

Copies

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
M8702-000056	M8702-000056 Dalipi, L. 2018	General Collection	Thesis Repository	Master	Not for loan

Select language